Programma 20-21

TEX 1/2

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24.11/26.11

Stampa su carta con le patate

Acquisto, in base ai colori scelti sul Moodboard, di tessuti per la stampa e la tintura

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17.11 / 19.11

Inizio dei progetti pratici - tie dye / shibori

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17.11

alle 11.40 ritrovo in aula TEX per attività di pulizia in sede

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10.11/12.11

Riconoscere ed analizzare tessuti - colloquio personale con valutazione

Esercizio di design della superficie con cartoncini neri

Consegna del libro di lavoro ed esercizi sulle griglie

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riunione di classe

12.11 alle 12.30 in aula TEX

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27.10 / 29.10

Continuazione delle lezioni di conoscenze professionali.

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20.10/22.10

Continuazione delle lezioni di conoscenze professionali.

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13.10/15.10

Conclusione del moodboard e consegna fascicolo della teoria per le conoscenze professionali TEX

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6.10 / 8.10.

Le lezioni saranno dedicate alla selezione delle fotografie delle Isole da stampare per il moodboard.

Ho riservato l'aula di informatica -110 ma ci vediamo prima in aula TEX 010

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Non dimenticate di portare il vostro cellulare/macchina fotografica/memoria e pensate ad un modo per riuscire a esportare le fotografie al computer per poi poterle stampare.

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29.09/ 1.10

Lezione ai compagni - ogni coppia presenta l'argomento analizzato con le schede didattiche

Chi ascolta prende appunti sul libro di lavoro

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22.09
24.09

TEX 1
TEX 2

Preparazione schede didattiche per i compagni, consegna del materiale supplementare. Approfitto per far vedere come funziona la fotocopiatrice, dove sono i libri tessili in biblioteca e li lascio anche lavorare al computer.

 

Compiti

Scrivere un riassunto sull'uscita di studio alle Isole di Brissago

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File da studiare per chi è stato assente: Teoria situazione 1

 

Spedirmi entro giovedì 25.09 le foto delle Isole per email a info@marianaminke.com o mariana.minke@edu.ti.ch

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Assenti TEX1

Lea Garavaglia

Alicia De Liemme

Joëlle Massard

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15.09
17.09

TEX 2 

Uscita di  studio -  ! Vestire comodi, portare il libro di lavoro, matite colorate, penna, matita, macchina fotografia o telefono per  fare fotografie e il pranzo.

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TEX 1

Preparazione attività moodboard.

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Compito

Leggere le schede sulla tecnica assegnata al gruppo ed evidenziare gli aspetti trattati che non sono chiari.

Iscriversi al sito www.marianaminke.com

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Assenti alla lezione

Joelle Massard
Alicia De Lieme
Lea Garavaglia
Beatrice Gomirato

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Assenti all'uscita di studio

Lea Garavigla

Gaia Tremolada

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8.09
10.09

Presentazione di 4 tessuti (tessuto, maglia, pizzo, non woven). Visione  plenaria delle immagini sulle riviste alla ricerca dei tessuti trattati e ricerca individuale delle immagini delle riviste che ritraggono i 4 tessuti analizzati. Ritagliarli e incollarli sul libro di lavoro con un campione della tipologia di fabbricazione dei tessuti con aggiunta di un breve testo descrittivo delle tecniche analizzate.

Spiegazione e consegna del materiale per la teoria della situazione 1 - "Riconoscere, distinguere e descrivere tessuti e tendenze". Formazione di 5 gruppi per approfondire gli argomenti trattati e per la preparare una lezione da fare ai propri compagni compreso le schede didattiche formato A4. 

 

Compito per la lezione

Finire il disegno dei propri indumenti sul libro di lavoro.

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Assenti

Ragusa Morgana

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1.09
3.09

Presentazione del disegno del compagno intervistato - scrivere sulla prima pagine il tema del compagno. (13.40 ca)
Dalle 14.00 ca Sulla prima pagina del libro di lavoro ogni studente disegna se stesso e com'é vestito, tendendo in particolare considerazione il tipo di tessuto fino alle 16.30 dopo che i primi finiscono il disegno di sè si analizzato i tessuti degli indumenti di due studenti mettondoli in piedi sulla cattedra. Poi analizzato di nuovo i propri indumenti, disegnano in modo ingrandito il particolare della struttura del tessuto (tessuto al telaio, coste della saia, l'intreccio della maglia).

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Compito per il 1.09 / 3.09

Scrivere un tema sul compagno intervistato disegnare il compagno su un foglio di blocco offset - tecnica libera 

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Assenti

Alicia De Lieme

Sofia Ceccato

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