Programma 20-21

TEX 1/2

24.11/26.11

Stampa su carta con le patate

Acquisto, in base ai colori scelti sul Moodboard, di tessuti per la stampa e la tintura

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17.11 / 19.11

Inizio dei progetti pratici - tie dye / shibori

17.11

alle 11.40 ritrovo in aula TEX per attività di pulizia in sede

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10.11/12.11

Riconoscere ed analizzare tessuti - colloquio personale con valutazione

Esercizio di design della superficie con cartoncini neri

Consegna del libro di lavoro ed esercizi sulle griglie

riunione di classe

12.11 alle 12.30 in aula TEX

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27.10 / 29.10

Continuazione delle lezioni di conoscenze professionali.

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20.10/22.10

Continuazione delle lezioni di conoscenze professionali.

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13.10/15.10

Conclusione del moodboard e consegna fascicolo della teoria per le conoscenze professionali TEX

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6.10 / 8.10.

Le lezioni saranno dedicate alla selezione delle fotografie delle Isole da stampare per il moodboard.

Ho riservato l'aula di informatica -110 ma ci vediamo prima in aula TEX 010

Non dimenticate di portare il vostro cellulare/macchina fotografica/memoria e pensate ad un modo per riuscire a esportare le fotografie al computer per poi poterle stampare.

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29.09/ 1.10

Lezione ai compagni - ogni coppia presenta l'argomento analizzato con le schede didattiche

Chi ascolta prende appunti sul libro di lavoro

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22.09
24.09

TEX 1
TEX 2

Preparazione schede didattiche per i compagni, consegna del materiale supplementare. Approfitto per far vedere come funziona la fotocopiatrice, dove sono i libri tessili in biblioteca e li lascio anche lavorare al computer.

 

Compiti

Scrivere un riassunto sull'uscita di studio alle Isole di Brissago

File da studiare per chi è stato assente: Teoria situazione 1

 

Spedirmi entro giovedì 25.09 le foto delle Isole per email a info@marianaminke.com o mariana.minke@edu.ti.ch

Assenti TEX1

Lea Garavaglia

Alicia De Liemme

Joëlle Massard

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15.09
17.09

TEX 2 

Uscita di  studio -  ! Vestire comodi, portare il libro di lavoro, matite colorate, penna, matita, macchina fotografia o telefono per  fare fotografie e il pranzo.

TEX 1

Preparazione attività moodboard.

Compito

Leggere le schede sulla tecnica assegnata al gruppo ed evidenziare gli aspetti trattati che non sono chiari.

Iscriversi al sito www.marianaminke.com

Assenti alla lezione

Joelle Massard
Alicia De Lieme
Lea Garavaglia
Beatrice Gomirato

Assenti all'uscita di studio

Lea Garavigla

Gaia Tremolada

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8.09
10.09

Presentazione di 4 tessuti (tessuto, maglia, pizzo, non woven). Visione  plenaria delle immagini sulle riviste alla ricerca dei tessuti trattati e ricerca individuale delle immagini delle riviste che ritraggono i 4 tessuti analizzati. Ritagliarli e incollarli sul libro di lavoro con un campione della tipologia di fabbricazione dei tessuti con aggiunta di un breve testo descrittivo delle tecniche analizzate.

Spiegazione e consegna del materiale per la teoria della situazione 1 - "Riconoscere, distinguere e descrivere tessuti e tendenze". Formazione di 5 gruppi per approfondire gli argomenti trattati e per la preparare una lezione da fare ai propri compagni compreso le schede didattiche formato A4. 

 

Compito per la lezione

Finire il disegno dei propri indumenti sul libro di lavoro.

Assenti

Ragusa Morgana

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1.09
3.09

Presentazione del disegno del compagno intervistato - scrivere sulla prima pagine il tema del compagno. (13.40 ca)
Dalle 14.00 ca Sulla prima pagina del libro di lavoro ogni studente disegna se stesso e com'é vestito, tendendo in particolare considerazione il tipo di tessuto fino alle 16.30 dopo che i primi finiscono il disegno di sè si analizzato i tessuti degli indumenti di due studenti mettondoli in piedi sulla cattedra. Poi analizzato di nuovo i propri indumenti, disegnano in modo ingrandito il particolare della struttura del tessuto (tessuto al telaio, coste della saia, l'intreccio della maglia).

Compito per il 1.09 / 3.09

Scrivere un tema sul compagno intervistato disegnare il compagno su un foglio di blocco offset - tecnica libera 

Assenti

Alicia De Lieme

Sofia Ceccato